社会学老师在课堂前给高中生上课
  • 项目类型
    主要
  • 度提供
    B.S.
  • 学校
    里弗里格家庭教育和行为科学学院, 艺术学院 & 科学

探索人类如何形成群体,构建社会,调和差异. 准备一个扎根于多学科的教学生涯.

你会学到什么

杰出学院教育印章

你将被介绍到广泛的领域, 包括历史, 经济学, 政治科学, 地理位置, 人类学, 社会学, 和心理学, 为五至十二年级学生的社会学教学做准备. 通过结合社会研究教育的理论和实践方法的课程,探索批判性教师准备的概念和发展课堂技能.

提高你的领导才能

参加一个教育领导会议和 新兴领袖学院这是一个为期四年的教育领导课程.

开展合作研究

与具有K-12教学经验的全职教师一起参加指导和合作研究活动.

获得课堂实践经验

专业学生在指定老师的指导下在社会研究课堂上学习. 经验包括观察, 教学, 以及教师相关职责的履行情况.

获得执照资格

项目完成后, 你将有资格获得北达科他州在你的学科领域的初中和高中教学执照.

程序信息

请访问我们的目录入学要求和我们的课程的完整列表.

认证评估

助理教授兼社会研究教育主席Karen Hooge Michalka分享了在立博中文版的社会研究教育项目中学习的感受.

职业生涯 & 结果

就业趋势

U.S. 劳工统计局 预计到2032年,初中和高中教师的就业将稳步增长. 中学人口增加的地区将面临更大的需求. 

的职业道路

  • 高中社会科学教师
  • 中学社会科学教师
  • 课程专家 
  • 私人教师
  • 研究员
  • 学校管理员  

因为小班授课,我和很多教授都成了好朋友. 我可以随时去他们的办公室和他们交谈,超越我们在课堂上学习的内容,真正了解他们.

斯蒂芬妮·豪夫,21年

特色教师

Karen Hooge Michalka博士

社会学助理教授,社会研究教育项目主任

长期以来,我一直对个人经历和机遇之间的相互作用抱有深深的好奇心, 以及我们生活中更广泛的社会背景. 这种兴趣使我开始学习社会学, 一门研究人与人之间相互作用的社会科学, 文化, 社会结构, 以及社会制度. 我的研究主要集中在精神方面, 文化, 以及美国移民生活中的政治调整, 以及当地社区的接受程度. 我的合作者包括俾斯麦全球邻居, 拉丁裔新教会众研究, 以及公共宗教研究所.

卡门·凯恩博士

教育学助理教授, 中等教育项目主任, 执照追踪计划主任

我做了20多年的教育工作者, 我在立博中文版的首要任务是促进学生的学习,以便教师候选人为自己课堂的乐趣和挑战做好准备. 我喜欢与优秀的教师合作,为我们的学生提供最好的教育.

迈出社会研究教育的下一步